これは驚いた。 あった事と推測の区別が出来ない人間がいるというはなし以来の驚き。

イスラエルの「刑務所で10カ月間に行なわれた仮釈放審査委員会の審問、計1112回分の結果を基に」した研究:Danziger S, et al. 2011について。

これによると、 朝、仕事を始めた時は判事はおよそ65%くらい仮釈放を行うのに、疲れている軽食休憩の直前になると仮釈放を認める確率が１割以下くらいになる。休憩から戻ってくるとまた65%くらいに戻ってそれから数時間でまた１割くらいに下がるらしい。

まず、人間の判断がこんなに疲労によって左右されるというのが驚いた。 計算能力とかその手の能力への疲労の影響というのは昔からよく研究されているし、６倍以上も変動したりなんかしないはず。 だからおそらく(記事が言うように)「倫理的・道徳的」判断だから変動するのだろう。あるいは不確実性が高い問題だからだという解釈も可能だろう。つまりその種の問題を扱う能力は計算能力などとは全く違うのだということ。これが第二の驚き。 （この記事で紹介されている理論によれば疲労すると現状を変えない選択をしがちだという事らしい。）

第三の驚きは人に対するこれだけの不公正が気付かれずに放置されてきたこと。 そして第４の驚きは、人はこの種の変動に自分ではほとんど気がつかないのだと言うこと。おそらく私達も知らずにその手の間違いを多く犯しているのだろう。

で、自分の話をすると、最近、似たようなことに気がついていた。 問題に出会うと普通は解決策を２つ３つ考えてその中から良い方をとったりするわけだけど、 疲れてくると解決策を思い付くことはできるけど、決断することが出来なくなる。無理にしようとしてもどっちが良いのかまるで分からない感じになる。それが翌日に再開するとほとんど迷わずにきめることができたりする。 自分はこの現象は「疲れると、トレードオフに参加する変数が多数になるとき、結果のpayoffやコストの評価が出来なくなる」という風に理解していた。件の結果をこれで説明することもできるな。

1 week ago  /  506 notes  /  Source: homepage3.nifty.com

なお「子供を守る」と称して子供を支配したがる人もまた性表現に対して同様の態度をとりがちで、その動機は上述のマッチョイズムに通じるものがあります。つまり、「子供の性」を自分（親／大人）の管理下に閉じ込めておきたい、管理下に置きたい、そういう願望があるわけです。また女性の権利にうるさい人の中には性的なものを憎悪している人も多くて表現規制に親和的だったりする（残念ながら日本のフェミニズムは、そっち系統が主流であるように見えます）、その結果としてマッチョイズムや真性保守系統の論者と女性の権利を唱える人々との奇妙な共闘関係が産まれることもあったりしますね。絶対に、不幸な結果にしか繋がらないと思うのですが。

1 week ago  /  29 notes  /  Source: blog.goo.ne.jp

603 ：(福岡県)：2011/11/11(金) 16:20:51.49 ID:kT2fjyJh0

ネットでただで勉強できる教材教えてくれ
本屋とか図書館には行きたくない、ネットで全部済ませたい

613 ：(愛知県)：2011/11/11(金) 16:32:20.71 ID:nX9qmxGA0

»603
http://www.gutenberg.org/ebooks/76
これを読みながら、
http://www.gutenberg.org/ebooks/19640
これを聴く。

617 ：(愛知県)：2011/11/11(金) 16:33:42.55 ID:7Sh0cJat0

»613
すげえ

620 ： 忍法帖【Lv=40,xxxPT】 (庭)：2011/11/11(金) 16:36:18.10 ID:xsXvyWfh0

»613
これは一体なんなの？
すごいというのはわかる

621 ：(愛知県)：2011/11/11(金) 16:37:49.73 ID:7Sh0cJat0

»620
某有名古典小説をネットに上げて朗読音もうｐしてる

624 ：(京都府)：2011/11/11(金) 16:40:54.32 ID:fLoTittV0

»613
このサイト、プライドと偏見とか戦争と平和とかアリスとかあるな
古英語もあるし

640 ：(京都府)：2011/11/11(金) 16:53:32.62 ID:fLoTittV0

»613
つーか何これすげえｗ
調べたらベートーヴェンのスコアとかもあるじゃんｗ
コンピュータが音読してるよくわからんのもあるし

1 week ago  /  945 notes  /  Source: plasticdreams

I moved into one of the dorms at MIT thinking I was hot shit. I had, after all, just gotten into MIT. And beyond that, I had tested out of the freshman calculus and physics classes, meaning that I was able to start math “a year” ahead in differential equations and start with the advanced version of the physics 2 class we have. Registration went by easy enough and I was pleased with my decisions.

Term rolled in and I was getting crushed. I wasn’t the greatest student in high school, and whenever I got poor grades I would explain them away by saying I just didn’t care or I was too busy or too unmotivated or (more often than not) just cared about something else. It didn’t help that I had good test performance which fed my ego and let me think I was smarter than everyone else, just relatively unmotivated. I had grossly underestimated MIT, and was left feeling so dumb.

I had the fortune of living next to a bright guy, R. R. was an advanced student, to say the least. He was a sophomore, but was already taking the most advanced graduate math classes. He came into MIT and tested out of calculus, multivariable calculus, differential equations, linear algebra, real analysis (notoriously the most difficult math class at MIT), and a slew of other math courses. And to top it all off, he was attractive, engaging, sociable, and generally had no faults that would make him mortal.

I suffered through half a semester of differential equations before my pride let me go to R. for help. And sure enough, he took my textbook for a night to review the material (he couldn’t remember it all from third grade), and then he walked me through my difficulties and coached me. I ended up pulling a B+ at the end of a semester and avoiding that train wreck. The thing is, nothing he taught me involved raw brainpower. The more I learned the more I realized that the bulk of his intelligence and his performance just came from study and practice, and that the had amassed a large artillery of intellectual and mathematical tools that he had learned and trained to call upon. He showed me some of those tools, but what I really ended up learning was how to go about finding, building, and refining my own set of cognitive tools. I admired R., and I looked up to him, and while I doubt I will ever compete with his genius, I recognize that it’s because of a relative lack of my conviction and an excess of his, not some accident of genetics.

2 weeks ago  /  128 notes  /  Source: reddit.com

76 名刺は切らしておりまして :2008/05/12(月) 20:17:09 ID:QMRQrqrU

「おい、あの書類はどうした？」
「どの書類だ？」
「書類についての書類だよ。最近書類が多過ぎるから書類を減らそうって内容の書類だ。早く決裁しろよ」
「そういう事は書類にして回してくれ」

1961年初演「How to succeed in business without really trying!」より。

2 weeks ago  /  217 notes  /  Source: alfalfa.livedoor.biz

貧乏素人相手に、ワンメイクものを売っちゃいけない。そういう奴には、大量生産バルク品との違いが判ってないんだから。企業だろうがなんだろうが、物を判っていない奴は貧乏素人でしかないので、そういう奴にワンメイクを売っても注文が変わり続けるだけ。

そういう貧乏素人には、「有名デザイナーによる、既存デザイン品」を手直し無しで売った方が、双方ハッピーだ。

で、さらに言うなら、他社が貧乏素人相手のワンメイク注文を受けたときに、売上を見て相手をうらやんじゃいけない。その契約における純利益を考えなくちゃ。

2 weeks ago  /  184 notes  /  Source: slashdot.jp